lunedì 4 dicembre 2017

CORTOMETRAGGIO SFIDA-SCENEGGIATURA E TORYBOARD

Ben tornati nel mio Blog. Oggi vi descriverò la prima fase della realizzazione di un cortometraggio.
Non è assolutamente facile realizzarlo e sopratutto progettarlo. Come ogni audiovisivovo che si rispetti ha bisogno di una Pre-produzione dove viene stilato tutto il necessario (idea,soggetto, trattamento e Storyboard) per poi passare alla produzione dell'audiovisivo.
Questi aspetti sono fondamentali e non trascurabili, il motivo? Beh provate voi a cucinare senza ingredienti :).
La pre-produzione è come la lista degli ingredienti, bisogna mettere la giusta quantità sotto ogni punto di vista e arrivare alla ricetta perfetta per poi soltanto passare al procedimento.
Questo passaggio richiede tanta fatica a livello mentale e logico per far combaciare storia, personaggi  e narrazione.


eccovi tutta la sceneggiatura:


Sfida all’ultima uscita

Capoccia - Feitoza - Prunestì - Rocco - Vicenzoni - Trentini

Idea

Sfida all’ultima uscita
Due ragazzi chiedono contemporaneamente di andare in bagno ma la professoressa può far
andare solo uno studente alla volta.

Soggetto

In una lezione quotidiana a scuola, due compagni chiedono contemporaneamente di andare in bagno.
La professoressa però dice che solo uno dei due può uscire dall’aula ma, non sapendo chi ha alzato la
mano per primo è indecisa e non sa chi far uscire, quindi lascia la scelta ai due ragazzi. I due contendenti
decidono di fare una gara tra chi arriva primo alla porta, colui che esce dalla porta per primo vince.

Personaggi

Protagonista
Nome: Matteo (Yuri)
Sesso: Maschile
Età: 18
Professione: Studente
Classe sociale: Medio-Basso
Interessi: Skate
Carattere: Permaloso, Volgare, Vendicativo

Nome: Giulio (Denis)
Sesso: Maschile
Età: 17
Professione: Studente
Classe sociale: Medio-Alto
Interessi: Sport
Carattere: Competitivo, Imbroglione e Agressivo

Nome: Professoressa
Sesso: Femminile
Età: 39
Professione: Professoressa
Classe sociale: Alto
Interessi: Insegnare
Carattere: Svogliata

Fasi Drammatiche

Atto 1

Matteo è in classe che sta giocando. Ad un certo punto ha l’esigenza di andare in bagno.

Atto 2

Mentre Matteo chiede di andare in bagno, nello stesso momento Giulio chiede la stessa cosa.
La professoressa vede che le richieste vengono fatte nello stesso momento ma non sa scegliere
chi far andare e lascia la decisione agli studenti. Questi ultimi decidono di ingaggiare una sfida,
una corsa verso la porta.

Risoluzione

Matteo, vincitore, esce dalla porta esultando e si avvia verso il bagno.

Sceneggiatura
Scena 1 - Interno Classe - Giorno - Matteo,
Giulio e la professoressa.
Durante la lezione, spiegata svogliatamente dalla professoressa, Matteo,
mentre sta giocando con il suo finger skate, sente il bisogno di andare in
bagno. Matteo alza la mano e domanda alla professoressa se può andare in
bagno ma, nello stesso istante, Giulio chiede la stessa cosa.

Matteo e Giulio: “Profe, posso andare in bagno?” (nello stesso momento)

Professoressa: “Posso far uscire solo uno di voi due e non so chi abbia
alzato la mano per primo, decidete voi chi può andare”

I ragazzi hanno un dibattito su chi ha chiesto per primo ma, non riuscendo
a mettersi d’accordo, Giulio, ha un’idea, lancia la sfida a Matteo che consiste
in una gara di corsa fino alla porta.

Matteo: “Dovevo andarci già da prima!”
Giulio: “no chiesto prima io, però!”
Matteo: “Non rompere, per me è più urgente!”
Giulio: “Facciamo una gara di corsa”
Matteo: “Ci sto!”
Giulio: ”Allora, il primo che arriva alla porta vince.”
Matteo: “Che vinca il migliore”
I due si guardano con aria di sfida e si alzano contemporaneamente
iniziando la sfida. Giulio, partendo svantaggiato perché si trova seduto
contro il muro, vede Matteo che sta per superarlo. Giulio durante la gara
lo tira per la felpa e lo fa cadere sul banco. La professoressa vedendo la
scena non lecita, rimprovera Giulio.

Professoressa: ”Giulio ma cosa stai facendo?!”
Giulio: “Eh profe, Matteo però era avvantaggiato”
Professoressa: “Non puoi fare così!”

Matteo vedendo la discussione tra la professoressa e Giulio si vendica
lanciandogli un astuccio. Giulio, sofferente, si guarda intorno e vede
Matteo che lo supera velocemente per andare alla porta.

Matteo: “E’ così che si fa con chi gioca sporco!!”

Giulio si sente inferiore e guarda, perplesso, la professoressa.

Scena 2 - Esterno Classe - Giorno - Matteo
Matteo esulta dopo aver vinto la sfida. Finito di esultare, si avvia verso
il bagno dove trova un cartello con la scritta “GUASTO!”.

Ruoli del gruppo di lavoro

  1. Sceneggiatura ( Yuri e Prunestì )
  2. Storyboard ( Capoccia e Rocco )
  3. Logistica ( Vicenzoni- Trentini )


  1. Operatori di Macchina ( Prunestì - Trentini)
  2. Regia ( Yuri e Rocco )
  3. Fotografia ( Capoccia - Vicenzoni)

giovedì 16 novembre 2017

PIEGHEVOLE EMOZIONALE A 16 FACCIATE

Bentornati sul mio blog.
L'ultimo lavoro che ho fatto è un pieghevole emozionale, cioè un piccolo depliant per promuovere un ristorante. Per questo progetto ho usato Indeisgn, il pieghevole ha 16 piccole facciate e ognuna contiene 8 piccole immagini, ad esempio alcune foto del ristorante, una specialità della casa, una frase d'effetto e altre informazioni.
Ecco a voi il mio ristorante
      


        

martedì 14 novembre 2017

video cinema anni 20

Eccoci in un nuovo post.
Oggi esercizio di montaggio con Premier. Il professor. Benini ci ha condiviso delle riprese, con varie inquadrature di due ragazzi che si preparano in vista di un'interrogazione. ci ha anche mostrato come doveva essere montato il seguente video. Inanzi tutto portarlo in bianco e nero,invecchiarlo usando dei template scaricati dalla professoressa Cantamessa, aggiungere dei cartelli narrativi, una musica Ragtime per rendere l'idea di un cortometraggio degli anni '20 e per ultimo ma non meno importante creare un ritmo del video sempre più veloce portando i due protagonisti fino all'esasperazione totale. Sono abbastanza soddisfatto del lavoro da me svolto, sono riuscito a trovare una buona musica di sottofondo e adattare alla perfezione il montato.
Questo è il risultato...









lunedì 9 ottobre 2017

LOCANDINA OPEN DAY

Salve a tutti e ben tornati sul mio blog.
In quest post vi farò vedere una locandina che ho realizzato per la scuola.
la consegna era quella di creare una locandina per l'open day, la migliore sarebbe stata usata per promuovere la scuola.



lunedì 2 ottobre 2017

Frankestein-Cinema vs Teatro

Ciao ragazzi ben tornati con un nuovo post.
Ecco il secondo audiovisivo girato quest'anno. Il professor Benini ha deciso di darci come punto di partenza la scena dell'
arrivo in stazione del film Frankestein Junior,1974. Noi  abbiamo dovuto ricavare tutta la pre-produzione della scena, cioè Idea, Soggetto, Trattamento, Sceneggiatura e Storyboard. Successivamente sempre divisi in gruppi abbiamo girato la scena prima a versione teatrale, quindi con telecamera fissa, facendo recitare i tuoi personaggi e poi riprodotto la scena in versione cinematografica riprendendo le stesse inquadrature. Il mio gruppo formato da Diego Comin, Samuele Zangara e Arianna Seghezzi ha deciso di girare la versione teatrale in sala di posa, anche per mancanza di tempo, ma la versione cinematografica in una vera stazione. Le riprese sono durate in totale due giorni. Per la post-produzione abbiamo utilizzato Adobe Premier, programma di montaggio video. Inizialmente abbiamo ordinato, tagliato e posizionato le clip sulla timeline e poi aggiunto tutti gli effetti visivi come la nebbia e il bianco e nero e quelli sonori come il treno, il rumore dei passi e il tuono presi dal filmato originale.
Questo è il risultato:




guarda il video

lunedì 5 giugno 2017

VIDEO CONCLUSIVO

Ciao a tutti questo sarà il mio ultimo post per quest'anno.
in questo post vi lascero il link che vi portera sul canlu youtube della nostra classe dove potrete visualizzare tutti gli ultimi video caricati compreso il mio, nel quale ho cercato di riassumere tutto quello che ho fato quest'anno.
Purtroppo pero nelle ultime 2 ore di tempo dateci per finire il lavoro non andava la connessione motivo per cui non sono riuscito a reperire alcune immagini.


clicca qui per il video

venerdì 19 maggio 2017

MANIFESTO MOSTRA FOTOGRAFICA

Salve a tutti e ben tornati sul mio blog, in questo post vi spiegherò come ho realizzato un manifesto per una mostra fotografica (ovviamente inesistene).La mostra tratta le tre principali strutture presenti nella zona del Gradaro (la chiesa,il Conad e l'ex fabbrica) al fine di incitare in cittadini a decidere cosa farne dell' ex fabbrica.

Per realizzare il Manifesto ho utilizzato delle foto che avevo scattato giorni prima d'urante un uscita finalizzata appunto allo scattare tutte le foto di cui avremmo potuto aver' avuto bisogno.

Nello scattare le foto ho sempre c'ercato di mettere in relazioni i vari luoghi, per esempio la chiesa con la fabbrica, o il parcheggio della conad con una facciata della fabbrica.

Per realizzare il manifesto invece ho usato alcune dele immagine da me selezionate dopo l'uscita,
le imagini nono state anche "raggrupate" nei vari angoli in modo da raccontare qualcosa del posto.
ho scelto uno sfondo bianco per il manifesto perche così facendo le ombre applicate alle immagini spiccassero di più, ottenendo cosi un effetto più realistico. Inoltre ho aplicato la stessa l'ombra sulla scritta e il colore sulle ultime due lettere per far risaltare la parola il piu possibile ma soprattutto perchè così facendo latenzione case sul CI alla fine della frase che dovrebbe trasmettere "pluralità"
quindi chi lo guarda dovrebbe capire che sarano i cittadini a decidere del posto.